为进一步推进我院学生心理健康教育工作，切实提高心理危机干预工作的针对性、实效性，做好本学期心理危机防控工作，保障学生身心健康发展，友嘉智能制造学院于4月7日下午在友嘉圆盘308会议室召开重点关注学生心理危机工作研判会，友嘉智能制造学院党总支书记付文军、党委学工部副部长杨乐克、校心理教育教学与辅导中心主任郭芳，心理辅导中心老师陆茜、赵贞卿，分院学工办主任钟建平，心理辅导站站长刘悦以及重点关注学生所在班级班主任等参与本次会议。会议由钟建平主持。

会议伊始，刘悦结合分院本学期开学以来重点关注学生心理状况、三级心理工作模式开展以及心理辅导站软硬件建设情况，对心理工作进行了详细汇报。随后，郭芳对校心理教育教学与辅导中心的改建、目前工作开展以及制度建设情况向大家进行了介绍。近期大学生心理健康问题频发，作为辅导员以及班主任在面对此类问题时应该如何处理，在座班主任提出了自己的种种疑问，并都获得了心理辅导中心老师的专业解答与分享。

会议上付文军对党委学工部以及校心理辅导中心莅临指导表示感谢，对所有班主任以及辅导员的工作表示肯定。同时，他对大学生心理现状提出“三点疑惑”。第一，大学生缺乏对心理问题的认识；第二，大学生对心理问题的接纳度低；第三，对症下药的效果不够。随后，付文军对目前的心理工作提出以下建议：学校需加强对二级分院的工作指导；优化资源，在二级分院设立有心理辅导治疗功能的治疗室；建立相关机制，全体辅导员参与心理工作；强化学生的三观教育；利用新媒介开通情绪抒发渠道等。会议最后，杨乐克对友嘉智能制造学院的心理工作表示了肯定，并说明接下来会对辅导员以及班主任开展进一步的心理教育培训，提高对心理问题的识别技能，分享与学生、家长的交流技巧。杨乐克强调，做好学生心理健康教育工作，是维护校园安全稳定的基础，是培养学生成长成才的关键，任重道远。

本次会议研判了友嘉智能制造学院重点关注学生心理危机事件，提出了有关大学生心理危机预警和干预的工作建议，分析了当前学校心理健康教育工作的新形势新问题，并对接下来的心理健康教育工作进行了安排部署。友嘉智能制造学院一直十分重视学生心理健康教育工作，以本次会议为契机，深刻总结并反思现有问题，为下一步工作指明方向。