关于印发《友嘉机电学院2015年师德师风建设工作思路》的通知

杭州职业技术学院友嘉机电学院文件

杭职院机电〔2015〕1号

关于印发《友嘉机电学院2015年师德师风建设工作思路》的通知

各部门：

现将《友嘉机电学院2015年师德师风建设工作思路》印发给你们，请遵照执行。

附件1：友嘉机电学院2015年师德师风建设工作思路

二○一五年四月十日

主题词：师德师风工作思路通知

友嘉机电学院                     2015年4月10日印发

附件1：

友嘉机电学院2015年师德师风建设工作思路

教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和行为习惯的养成。师德优良的队伍才能培育出全面发展的优秀人才，才能办出更高更好、让社会满意的教育。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。 

2014年，友嘉机电学院按照学校师德师风建设领导小组的要求，扎实推进师德师风建设工作，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，收到良好成效。为了进一步巩固成果，使师德师风建设持续、健康发展，友嘉机电学院2015年将根据学校师德师风建设实施方案和友嘉机电学院的实际做好如下工作：

一．师德建设目标

2014年我们在师德师风工作方面取得了一点成绩， 2015年我们必须与时俱进，充分考虑师德建设的长效性、连贯性和严肃性，建立健全切合我院实际的师德建设规范，把师德建设引向深入。同时，进一步落实好《友嘉机电学院师德师风建设实施方案》，持续推进师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

二．具体措施

1、形象展示树师德榜样的力量是巨大的，我们将注意归纳、挖掘、提炼友嘉师德师风建设中的真人、真事、真心、真情，成立学生记者团不定期进行采访。在上学期评选出“最受学生欢迎教师”的基础上，继续挖掘第一线教师、教学管理与辅导员班主任等的真实素材，运用网络、媒体、信息平台等现代技术手段，在系网站、公众微信平台展示其风采，大力宣传师德师风先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，充分发挥这些先进典型的引领作用，鼓励广大教师向先进个人、先进事迹学习，弘扬高尚师德，使教师在学习和活动中得到熏陶和教育，形成人人重师德、以德育人、以德修身的良好氛围。

2、不断学习培师德。学习是一种精神追求、一种思想境界，是提高个人文化修养的手段，也是保持正确的方向，提高个人品味，坚定信念的有效方法。只有持续不断的学习，才有可能时时警惕与抵御歪风邪气，树立正气。因此，我院将继续组织友嘉全体教职工认真学习《教师法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《高等学校教师职业道德规范》、《浙江省教育厅关于进一步加强高校教师师德师风建设的意见》、《杭职院教师职业道德规范》等一系列法规与制度。同时，深入学习友嘉的企业文化和员工培训教材，提升学院全体教职工教书育人的责任感和使命感。通过学习，提升教师对教育本质的认识，进而提高自身素质，引导其在教育实践中能够自觉地选择正确的价值和方法。

3、规范教学显师德。在师德师风建设中，一套有效的长效机制是师德师风建设的有力保证。切实可行的规章制度是教育管理与持续发展的灵魂和不竭动力，同样，师德的养成与内化必须仰赖制度的落实。2014年，友嘉机电学院狠抓教师课堂教学规范，出台友嘉机电学院听课制度，在实习实训室适时出台了“实训基地6s管理制度”，成效显著。2015年，我院将根据教学实际与出现的新情况，逐步建立结构合理，运转协调，灵活高效的科学管理体制，并真正使各项制度落到实处。初步确定制定《实训工作量认定办法》、《公共实训基地人员考核管理办法》、《学期项目课程管理办法》、《教师教学业绩考核管理办法》、《教职工个人考核管理办法》。落实友嘉机电学院听课制度，在听课的过程中，对发现的问题进行规范，对老师提出的问题进行解决。争取通过制度管理，将量化管理与目标管理分解落实到个人，形成千斤重担人人挑，人人肩上有指标的格局。解决分工不明，责任不清，干与不干一个样，干好干坏一个样的问题。把抽象的使命化作具体的责任，把满腔的豪情化作前进的动力，形成群英云集，争相竞技的良好氛围。

4、走进学生扬师德2015年，我院将以“走进学生”系列活动为抓手，深入推进学院师德师风建设工作。通过丰富多样的活动，密切师生联系，促进师生关系和谐，提高教师职业道德水平，在校内形成爱生护校、教书育人的良好风尚，营造关爱学生、服务学生的浓厚氛围。

  5、党员先行引师德 充分发挥党员在师德师风建设中的引领作用。2015年，每位党员教师继续以“六个子”的工作举措深入参与“学生党员宿舍导师制”，落实好“教师党员助推学生素质提升服务机制”。具体做到“一站二网三进四导五示范”，一站即党员服务站，二网即微信平台和QQ群平台，三进即“进学生寝室、进学生组织、进学生活动”，四导即“思想先导，专业指导，就业引导，创业向导”，五示范即示范课堂，示范寝室，示范组织，示范活动，示范课堂。发挥教师党员在师德师风建设中的先锋模范作用，做好党组织开展学生职业素养教育“三个一”活动，真正成为教书育人的示范者。

6、随时总结固师德。在师德师风建设过程中，要时时建设，随时总结，有总结才会有提高，才会巩固已有成果。对师德师风建设中的薄弱环节和存在的主要问题要及时发现，及时整改，及时总结，不断提升师德师风建设水平。2015年，我院将继续发挥去年师德师风建设中的有效措施，以不同形式开展师德师风讨论活动，要求教职工结合自身的教学与管理工作，对自身在师德师风方面存在的不足及问题进行查摆，对学院教学中存在的问题与困难提出建议与意见。并将进行认真总结，对排查出的问题一一分析，并提出措施和整改意见。

三．师德师风建设工作进程表

友嘉机电学院师德师风建设工作进程表