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关于在基层党组织开展学生职业素养教育“三个一”活动的通知

上传时间:2015年03月16日 15:53  作者: 点击数字:[]

 

杭职院党〔20156

 

关于在基层党组织开展学生职业素养教育

“三个一”活动的通知

 

 

各党总支、直属党支部:

为切实推进学生职业素养教育的实施,发挥党组织对学校育人工作的重要作用,学校党委决定,在全校基层党组织中开展学生职业素养教育“三个一”活动,请结合实际,认真抓好贯彻落实。

一、活动意义

学生职业素养教育是学校文化梯度育人的重点,通过“三个一”活动的开展,进一步强化基层党建工作服务教育教学工作的“融入度”,提高全体党员参与文化梯度育人工作的“贡献度”,提升党建对人才培养工作的“支撑度”。

二、主要内容

学生职业素养教育“三个一”活动,即在全体党员中开展一次学生职业素养调研,读好一本有关职业素养或师德师风的书籍,办好一件有益于学生职业素养养成的实事。

(一)开展一次调研活动。围绕职业素养教育,每个党支部组成若干个课题组,每一个党员都必须参加课题组,每个课题组成员不超过5人,课题组负责人由党代会代表担任,明确分工和完成期限,以学生和企业作为主要调研对象,面向学生了解职业素养需求,深入企业了解职业素养教育举措,分析提炼职业素养核心要素和基本内容,发现实施职业素养教育的困难和问题。在此基础上,各课题组形成调研报告,提出职业素养教育实施的建议和措施。

(二)读好一本书活动。围绕职业素养教育和师德师风,学校党委确定党员必读书目,由党委组织部统一下发学习资料,每个党员必选其中一本精心研读,并完成一篇读书体会。在此基础上,各党支部组织一次学习交流,提高学习成效。

(三)办好一件实事活动。围绕职业素养教育“课堂教育和课外教育”的实施途径,每个党员根据自身专业、岗位优势,立足本职工作,通过课改、指导学生社团、上好一次职业素养公开课、结对一个学生等形式落实职业素养教育的具体要求。各党支部要结合自身特点,创新活动形式,促进活动取得实效。在此基础上,学校统一印制承诺表,各党支部组织一次党员公开承诺签订活动,承诺上墙,提高党员办实事的兑现率。

三、实施步骤

(一)组织学习,统一思想

各党支部组织党员认真学习《杭州职业技术学院学生职业素养教育实施意见》、《杭州职业技术学院教师职业道德规范》等,使全体党员深刻认识和领会学生职业素养教育的重要意义,发挥党的政治优势,积极主动地投入到“三个一”活动中。

完成时间:20155月。

(二)全面推进,成果积累

各党支部根据“三个一”活动内容,结合本支部实际制定实施办法,系统推进。在实施过程中,注意优秀典型的发掘,成果资料的积累。

完成时间:调研20158月;办实事201510月。

(三)及时总结,成果提炼

各党总支要加强对所属党支部的工作指导和督促检查,把握进度,及时进行分析和总结,保证“三个一”活动的顺利进行。学校将组织编辑《职业素养调研报告汇编》,并在院报上开设“三个一”活动专栏,刊登优秀体会文章。

完成时间:201512月。

四、工作保障

(一)成立领导机构

学校党委成立学生职业素养教育活动领导小组。由党委书记担任组长,党委副书记担任副组长,组织部、纪委办、宣传部、人事处、教务处、学工部相关负责人及各党总支书记为成员。各党总支成立学生职业素养教育活动实施小组,党总支书记担任组长,各支部书记作为组员。

(二)落实领导责任

活动领导小组定期研究“三个一”活动的情况,提出相关指导意见;活动实施小组具体负责本单位活动的实施,党总支书记是本单位第一负责人,党支部书记是具体责任人,要做好具体安排,有计划有步骤地推进。各党总支、直属党支部于325日前将具体实施方案上报组织部,5月份将进行中期检查。

(三)加强部门协作

学校党群部门和相关行政部门应加强协调合作,使活动得以顺利推进。其中组织部负责牵头协调,纪委办公室重点负责面上的督查,宣传部重点加强典型宣传,专业建设指导处重点负责党员职业素养课改、公开课等与教学相关的协调工作,学工部重点负责党员与学生结对的相关协调工作。

(四)提供经费保障

学生职业素养教育调研经费在党员教育经费中列支,读书活动的书籍由学校统一购买。

(五)实施考核激励

“三个一”活动开展成效将作为重要内容纳入年终考核,并作为党员民主评议和“两优一先”评选工作的重要依据,学校将组织评比“三个一”活动先进单位和个人,全校通告表彰。

 

 

                  2015年3月16

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