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友嘉机电学院教学科研办公室工作定量考核内容

上传时间:2015年05月13日 10:14  作者: 点击数字:[]

附件5

友嘉机电学院教学科研办公室工作定量考核内容

 

一、思想建设A1(权重P10%

二级指标

指标内涵

计分标准

政治和业务学习(40%

开展经常性思想教育与业务学习

按时参加本院组织的政治和业务学习,缺扣3/次。

团结协作(60%

团结务实,民主氛围浓、气氛好,干群关系和谐;与其他部门工作协调,无推诿扯皮现象

部门内部因不团结影响工作,扣5/次。

因不能与其他部门协调影响工作,扣5/次。

二、工作实绩A2 (权重P60%

二级指标

指标内涵

计分标准

教学常规管理

40%

教学运行管理20分)

教学任务和课表编排

迟扣2/天;重复开课或排错课扣5/门;课表编排不齐全扣1/门,不符合教务排课规定扣2/处。

进程表编排

迟扣2/天;差错2/处。

停、调、代、补课管理

以及时为基本要求,不及时扣2/次课;审核管理不严格扣1/次。

选课、重修、辅修、免修(听)和考勤管理

未及时通知落实扣2/人。

实践与技能教学管理(10分)

实践教学管理

管理不规范扣2/项。

学生考证

通知落实不及时扣1/人。

学籍管理

5分)

成绩管理

学生成绩录入漏扣1/人次、错扣1/ 3人次。

学籍异动管理

以及时、审核严格为基本要求,不及时、审核不严扣2 /人次。

毕业环节管理

预审毕业生资格,差错扣5/人。

考务管理

5分)

考试的组织与安排

及时组织安排各类考试并及时上报教务处,迟交扣2/·门,差错扣2/处。

考前试卷审批、封包与保管

差错扣3/处。

教学质量管理

40%

教学检查工作时效性与质量(项)(10分)

迟交扣3/天,不合格退回扣2/次。学生网上测评人数(在校学习的学生)达90%,每增1%2,每减1%3

教学督导(5分)

及时安排落实教学督导,不及时扣2/次。

人才培养方案管理(5分)

不及时通知落实扣5/专业。

专业建设(5分)

对本院各专业培养目标、人才培养方案和教学内容及时进行监控和管理,不及时扣1/专业。

课程建设(5分)

及时通知落实申报学院上网课程和各级精品课程,不及时扣1/项。

教材建设与管理(5分)

由于部门原因错订教材扣5/门,迟订扣2/门。

教改项目管理(5分)

及时通知落实并审核推荐申报各级教改项目,不及时扣1/项。

教学资源建设与管理10%

实训室管理(5分)

管理不规范扣1/项。

教学和实训设备的检修与维护(5分)

不及时落实扣1/次。

科研项目管理(5%

科研项目和科研成果奖推荐申报,科研计酬

及时通知落实,不及时2/项。

评建工作5%

数据采集

不及时组织录入扣1/天,不按时向职能部门上交录入结果扣1/天。

 

三、管理水平A3(权重P20%

二级指标

指标内涵

计分标准

部门制度建设20%

部门工作制度是否齐全(20分)

根据部门工作职责,应建立的工作制度而未建立:缺扣1/项。

信息管理25%

档案管理(10分)

按要求完成年度教学文件材料归档工作,分好、较好、一般、差,分别计10620

信息通畅(15分)

未按要求及时上报紧急专报信息扣1/次,造成严重后果的扣4/次。

效能建设40%

办事内容(10分)

部门办事内容公开齐全,缺扣1/项。

办事程序(10分)

没有按程序办事扣1/次。

职责落实(10分)

职责未落实到人扣1/项。

工作时效(10分)

未及时部署工作或未按时办结工作被投诉经查实扣3/次。

工作环境15%

物资管理(5分)

办公设备挪用、损坏或丢失各扣1

室内外卫生(5分)

卫生包干,按学院爱卫会检查评比结果计分,最高分5

勤俭节约(5分)

浪费电扣1/人次(下班后灯、电器设备未关闭,不在规定温度下开空调)。

四、工作作风A4 (权重P10%

二级指标

指标内涵

计分标准

纪律情况50%

考勤纪律情况(50分)

迟到早退扣1/人次,旷工扣3/人次,脱岗扣1/人次。

参加学院组织活动(会议)无故缺席扣2/人次,事假扣0.5/人次,迟到早退扣1/人次。

执行中午值班制,缺1次扣2

服务态度30%

实行首问责任制,无与服务对象发生纠纷问题,无越权越位及推诿、拖延现象,服务态度好(30分)

不遵守首问责任制的扣2/次。

无故与服务对象发生纠纷扣5/人次。

服务态度差,被投诉的扣3/人次。

调查研究20%

深入各专业教师,及时了解教学管理方面的问题和意见(20分)

对调研中教师反馈的问题,条件具备却没有及时有效解决具体问题:扣1/件。

 

五、工作创新(加分项目)A5

二级指标

指标内涵

计分标准

工作创新

工作新举措有计划并且实施效果明显的

由被考核对象申请,经有关部门认定;有1项得4分;有3项及以上得10分。

 

说明:1.AA1A2A3A4A5等五个方面组成,A1- A4四个一级指标乘以相应的权重P后合计总分为100分,A5为加分项目上限为10分。

2. A1-A4等四项一级指标的基础分均为100分,各一级指标由不同的二级指标组成,二级指标分别占相应的权重,并根据权重设上限分。若二级指标中由多项内容构成,各项内容涉及加分的以该项二级指标所占权重为上限;涉及扣分且有具体分值的则以该分值扣完为止(考勤纪律扣分不设上限分),各项内容没有具体分值的涉及扣分,该项最多扣分为该二级指标分值的30%;二级指标最低得分为0(作风建设除外,扣分最多可把一级指标的分数扣完为止)

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